В группе "Фантазеры было по-настоящему солнечно и празднично! Мы открыли творческую мастерскую и отправились в увлекательное путешествие в старинное село Дымково, чтобы познакомиться с одним из самых известных народных промыслов России.

Что мы делали?

 Слушали и отгадывали. Наше занятие началось с волшебной загадки, которая помогла ребятам самим назвать гостью дня — ту самую весёлую игрушку из белой глины с яркими узорами.

 Путешествовали во времени. Мы узнали, почему село называется Дымково, как долгими зимними вечерами мастера лепили из глины забавных индюков, нарядных барынь и быстрых коней, а весной везли их на шумную ярмарку.

 Изучали секреты росписи. Ребята превратились в настоящих исследователей! С помощью лупы (нашей главной помощницы) мы рассмотрели знаменитые дымковские узоры: яркие круги, ровные полоски, аккуратные точки и волнистые линии. А какие цвета использовали мастера? Все цвета радуги: красный, синий, жёлтый, зелёный!

Творили! Самая интересная часть — практика. Вооружившись кисточками и гуашью, наши юные художники с трепетом взялись за дело. Перед ними лежали белые силуэты лошадок, барышень и козликов, которые нужно было превратить в настоящие произведения искусства.

Чему мы научились?

Образовательные задачи: мы не просто рисовали, а учились видеть ритм и гармонию в узорах, называть элементы росписи и работать с цветом.
Развивающие задачи: это было отличное упражнение для мелкой моторики, чувства композиции и фантазии. А в наш словарный запас добавились новые слова: «дымка», «барыня», «кавалер», «мастерица».
Воспитательные задачи: главное — мы прикоснулись к истории и культуре нашей страны, научились аккуратности и с огромным уважением отнеслись к труду народных умельцев.

Смотрите, какие шедевры у нас получились! Каждая игрушка — со своим характером, своим настроением. Мы не просто расписали силуэты, мы вдохнули в них жизнь!

А вы любите дымковскую игрушку? Делитесь в комментариях!